Въвеждането на понятието административна работа и историята на възникването на теория на управлението - технология

Самостоятелно управление се определя и как способността за постигане на целите, като се използва труд, интелигентност и мотивите на другите хора, и като дейност за насочване на хората в организацията, и като поле на човешкото познание, което дава възможност за извършване на тази функция. Т.е. в основата на съвременната управленска дейност се състои, от една страна, фактът, че тя произхожда от човека, неговите нужди и цели на трансформацията на знания, опит и постижения на научно-техническия прогрес в производството на сила и, от друга страна, творчески лъжи якостни управление в прилагането на информационните технологии. Съответно целта на моята работа е да се изследва ефективността на дейностите по управление.

Съвременните мениджъри подчертават работата в екип и сътрудничество, като се позовава в този случай на служител по-скоро като партньори, а не като подчинени. Но позицията на компанията продължава да зависи до голяма степен ефективността на административната дейност, както и на тяхната конкурентоспособност и способността да се предскаже поведението на потребителите определя правилната политика за управление в рамките на организацията.

Трябва да се отбележи, че управлението на съвременната наука като процес, защото работата за постигане на целите, с помощта на други хора - това не е някакво действие еднократно, но поредица от взаимосвързани непрекъснати действия, всяко от които е процес, освен това, много важно за успеха на организацията. Те се наричат ​​ръководни функции.

Ето защо, моите работни задачи са следните:

- обмисляне на концепцията за административна работа;

- произхода на теорията на управлението;

- проучване на подходи за дейности по управление, както и школи за управление;

- определение дейност управление на технологиите;

- идентифицира пропуските в организацията на професионален управленски опит.

По мое мнение, темата на професионален управленски опит е от значение както като цяло и по-конкретно за моята бъдеща професия. И бих искал да започна с това, концепцията и историята на теорията на управлението.

Управление на дейностите, това е типът на професионална дейност, спецификата на която се определя от основните и най-често срещаните му проблем - необходимостта от съвместно организиране на дейността на други хора за постигане на общи цели, както и за подкрепата в същото време на принципа на йерархията.

Е присъщо на хората се нуждаят и способността да работят заедно, съвместно организация помежду си да изисква координацията на индивидуалните действия, тяхното съгласие, сътрудничество, с други думи, съвместното управление.

Ето защо, се приема, че "управлението е толкова стара, колкото света." Той е роден с цивилизацията се развива в хода на нейното развитие, и това е от най-важните фактори.

Появата на примитивен първоначално, а след това все повече и по-сложни организации на древния свят и тяхното развитие се нуждаят от непрекъснато усъвършенстване на практиките за управление.

"Контекст" наука за контрол върху нейната история започва.

Управленски науки preteoreticheskoy премества от сцената, за да етап от самото съществуване на теоретичната разработка. . Според М. Meskon т.н. "външен вид и дизайн управление като наука, като поле на научните изследвания е отчасти в отговор на нуждите на голям бизнес, отчасти - опит да се възползват от тази технология, създадена по време на индустриалната революция, и отчасти - за постигането на една малка група, шепа любопитни хора, които имат желание да открият изгаряне най-ефективните начини да си свършат работата. "

От появата на научното управление на нейното развитие като независима дисциплина не е строга последователност на определени постижения и развитието на редица подходи, които се припокриват във времето. Има четири основни подходи в развитието на теорията на управлението:

подход по отношение на основните училища да управляват, процес, система и ситуационни подходи.

Има четири управление на училищата:

-Научна школа по мениджмънт (1885-1920)

-административен ( "класически") школа на управление (1920-1950)

-училище на "човешките отношения" (1930-1950);

-Училище "Количествени методи в управлението" (1950 - до момента)

Разликите в структурата на организацията, особено тяхното функциониране налагат много значима следа в административната дейност, а в някои случаи имат решаващо влияние върху него.

Освен това, ръководителят на операцията, неговите психологически характеристики зависят не само от вида на организационна структура, но с йерархична място в тази структура.

Концепцията за организация има две основни значения.

Първо, процес на съвпадение множество отделни операции за постигане на определени цели от общ група; това е - дейности самите управление.

На второ място, организацията е едновременно определена структура, "рамка", която се състои от няколко основни компонента и здрави, стабилни връзки между тях. В тази връзка, тя е и в резултат на дейности по управление, и в същото време в основата на неговото прилагане.

При изграждането на всяка организация, на базата на комбинация от два основни принципа - йерархична (подчинен, "вертикална") и фокусно (паритет, хоризонтално ").

Най-важната характеристика на организационната структура на системата за управление на производството на производството, управление на е структурата на системата. Съгласно характеристиките на структурата се отличават: линейна, функционален, персонал, матрица.

Най-известният вид вид йерархична структура е - линейна функционална организация на контрола. База линейни-функционални структури на така наречения принцип на изграждане на мината. Според него, организацията, разделено на функция, т.е. на специализирани видове работа в него (например, производство, финанси, персонал, маркетинг.

На следващо място, за всеки един от тях формира йерархия на услуги ( "мой"), прониква в цялата организация от горе до долу. За тези вертикални линии са прехвърлени управленски правомощия. Но тази структура има своите недостатъци - удължава процеса на разработване на управленски екипи; е налице липса на координация в действията на служителите на функционалните звена в предприятието, тъй като отговорна за един и същ обект се разделя между различните производствени единици, което води до допълнително взаимно съгласие, и следователно да се удължи процеса на вземане на решения и процес.

Организация на проекта - това е временна структура, създадена за определена цел и обединява повечето от квалифицирани служители на организацията, за да се максимизира своето решение. Това със сигурност не е предназначена за изграждане на организацията като цяло, обаче, значително улеснява решаването на много, а освен това най-трудните задачи, къщата, и по този начин допринася за организацията като цяло.

Неговите основни предимства - по-добра концентрация на силите на всеки - ". целенасочен отбор" който и да е на мястото на работа, задачите, създаването на

организация Matrix - е може би най-добре познат версия на организацията на проекта и целия клас на адаптивни структури е най-широко разпространени. Той е оформен като маса, и разпределение на задълженията и правата на административния апарат.

Главната особеност на организацията на матрица - двойно подчинение на екипа на проекта.

Тези групи са обект на двата ръководителя на проекта и ръководител на функционален отдел, в която работят постоянно. Ръководителят на проекта има така наречения проект орган и управителите на функционални услуги запазят своите линейни сили.

Матрицата структури като цяло са по-гъвкави, като се възползва от функционалните и обособени структури, съчетани с предимствата на свободните модели, предлагат чудесни възможности за координиране на дейностите. Въпреки това, те са присъщи недостатъци, главните сред тях - тяхната сложност и, като следствие, трудни за управителя и неразбираеми за формата на изпълнителя на организация.

Допълнителни трудности възникват при създаването междуличностните отношения. Особено трябва да се подчертае, че само по себе си психологически матрица структура поставя изпълнители "двойно подчинение", т.е. принудени да се подчиняват на двете системи на същите изисквания време, които не винаги са съгласни един с друг, и дори може да си противоречат.