Развитието на личностни качества, методи за развитие на лични качества
Лични качества - не че другите, тъй като естеството на компонентите, той предлага. Развитието на лични качества допринасят за човешкото съдържание, което го прави универсален. Личностни черти позволяват да се отговори правилно на външни стимули, и противно на всички очаквания, за да успее в работата си. Това е начинът, по-ефективно използване на вътрешните ресурси.
Нивото на развитие на лични качества
Всеки човек се ражда с определен характер и набор от лични качества, които определят поведението и приоритетите в живота. През целия си живот, някои характеристики се променят под влияние на различни фактори, някои остават за цял живот. Психолозите казват, че основните етапи на формирането на характера се случва през първите пет години от живота си, а след това те са до известна степен коригира въз основа на обстоятелствата на живота.
Основните показатели и критерии, които формират нивото на развитие на личността са: способността на активна позиция живот, нивото на отговорност на посоката на живота, културно ниво и интелект, способността за управление на емоциите.
От лични качества зависи от много аспекти на живота, от избора на дрехи стил и завършва с приоритетните дейности за бъдещата професия. Ако човек е наясно с необходимостта от по-добро ниво на живот, той ще се опита да постигне желаното. Тази помощ е само на такива личностни черти като упоритост. увереност. способността за адекватна оценка на реалността и нейните възможности. Дори да не е най-високото ниво на човешките вродени характеристики, но със знанието на неговата личност, винаги има възможност да вземе решение за дейностите, които най-пълно разкрива способността на човека. Особено, винаги има възможност да развие лични качества, ако желаете.
Развитието на лични качества на децата
Развитието на детето започва с раждането му. Този многостранен процес на взаимодействие между родителите, обществото и себе си. Основната отговорност, разбира се, принадлежи на семейството. Тук започва познаването на себе си като личност, научава различните опции за взаимодействие с други хора, както и варианти за реакция.
Днес потвърждава мнението, че всички прояви на човешката природа са придобити в ранна детска възраст. По това време, посочени три основни групи от лични качества. В зависимост от периода на живот, това е създаването на методи за мотивация. стилове на поведение и инструменти за взаимодействие с други хора.
Веднага след като детето започва да се възприема като отделен индивид, осъзнава своето място в света, започва процеса на развитие на основните качества, в това число, което засяга развитието на сензорни области на живота. Има няколко ключови фактора, които показват началото на процеса:
активна и съответно приложение на личните местоимения;
притежаване на умения за самообслужване и самоконтрол;
способността да се опише своите преживявания и да обясни мотивацията на поведение.
Въз основа на изложеното по-горе, става ясно от възрастта на проява на личността. Психолозите посочват две години - три години. Въпреки това, ние не можем да кажем, че нищо не се случва до сега. Активна е подготовка и формиране на индивидуални предпочитания, комуникационни умения, темперамент. От началото на петгодишна възраст, детето се възприема напълно като личност с индивидуални характеристики, който се намира в активна връзка със заобикалящата действителност.
На човек се отразява не само на семейството, но и на обществото, училището, приятелите. Тази среда със сигурност оказва влияние върху поведението и формирането на детето. Въпреки това, на базата, на фондацията може само обикновените хора в близост. Те са тези, които определят насоките и показват начините на взаимодействие в семейството и с други хора. Тъй като детето не е запознат с правилата за поведение в обществото, той се фокусира върху семейството и взема техния пример. Ето защо, много често има много общи черти при деца с техните родители. Често детето е напълно копира модел на поведение на родителите.
Такава образователна среда със специфични начини и мерки за въздействие заема основно място в живота на детето. Ефективността на неговото въздействие зависи от формирането на личността. Един от методите е комуникацията. Той подчерта важната роля във формирането на характера. Този метод е важно на всички етапи на развитие. Успешното развитие и формиране на нови лични качества на детето трябва постоянно да се занимават с енергична дейност.
Развитие на лични качества на учениците
Също по това време там са приятели и другари, които също оказват влияние върху формирането на личностни черти. През този период, способността на фондации, за да си взаимодействат с вашите приятели, поведение по време на конфликти и правилните начини за излизане от конфликта. През този период, детето започва да се развива в различни посоки, като нови сайтове се появяват за реализация на личностния потенциал. Тя идва разбирането и оценката на себе си като равен човек.
Развитие на лични компетенции
Това качество на лице, като професионален са еталон, по който да се оцени съответствието с човек на поста си, и, като цяло, на обхвата на дейностите. Адекватна възприятие за себе си в екипа и персонала наоколо, също е мярка за успех като професионалист. Човек, който има определен набор от качества, подходящи за избраната професия се развива много по-бързо и да достигне по-високи цели, уверен, знае как да действа, да се движи нагоре по професионалната стълбица.
Всеки един професия изисква специфични професионални умения. Въпреки това, има списък от общи критерии, които работодателите да обърнат внимание. Тяхното присъствие е добре дошъл в почти всяка сфера на дейност. Заради професионализма на всеки работник, зависи не само от личния му успех, но също така и за развитието на цялата организация, работодателят плаща за този фактор внимание.
Най-важните качества са:
- умение за работа в екип с екипа;
- бързо учене и гъвкавост;
- инициатива. но не се фокусира върху лицето му;
- способност за изпълнение на работата, без да е постоянното наблюдение от страна на властите;
- способност да се защитава и да се спори своите възгледи;
- скоростта на реакцията и способността да поемат отговорност за своите решения;
- способността точно да следвате инструкциите официални;
- междуличностни умения и способност да се справят с конфликтни ситуации.
Етапи на формиране на лични компетенции
Тъй като целта на всяко образование е формирането на професионална за конкретна специалност, основните етапи от развитието на личностни и професионални качества се извършва в училищата. В допълнение към взаимодействие с учители, лицето е на етапа на активно саморазвитие и самоусъвършенстване. Така, че е в период на обучение там са основните етапи на формиране и развитие на основните качества (както лични и професионални), необходими за по-нататъшното успешно професионална дейност.
Първата стъпка е да се определи бъдещото развитие на професията като цяло и по-специално въз основа на личните способности и лични предпочитания. Следван от адаптация към непознати условия за по-нататъшно развитие. На този етап тя получава голямо количество информация за спецификата на работата и качествата, които са необходими, за да успее в това. След стабилизиране на учебния процес, получаване на някои практически умения снабден осъзнаване на себе си съответствие в професията. Успехът в бъдеще, зависи не само от наличието на природни качества и способности като постоянна готовност да работят по своите професионални качества на личността.
Методи за развитие на лични качества
Най-важното е, че трябва да бъде по-успешен човек, независимо от тяхната професионална дейност - доверие. Това е основата на всяка професия. Не е задължително да притежава ръководството и да доведе на всички достатъчно, за да бъде в състояние да адекватно себе си и своите възможности, всички възможни рискове оценка. Ако се заема със задачата - никога не можеш да я остави, когато възникнат трудности.
Идентифициране на няколко основни методи. който да помогне в развитието на личностни качества. Първата стъпка е да се превърне в самоанализ, който помага за разкриване на качествата, които вече са на разположение. След като по липсващи атрибути, изберете начина на тяхното образуване. Това е дълъг и не е лесен процес. Важно е да се определи първоначално желания резултат и да се развиват по различни начини, за да го постигнат. Предпоставка за успех е наличието на срокове за постигане на целите и пример за подражание.
За формирането на нови или развитие на съществуващи като необходимо време. Този процес отнема повече от един ден. Има редица от различни теоретични материали и обучение. Но без тях е възможно да се реши този проблем. За начало, което трябва да направите самодисциплина. В случай на успешно изпълнение на първия етап, лицето има основание да гордост за себе си, като по този начин увеличава самочувствието. Сега, когато е имало доверие в себе си, можете да започнете да действа в посока на професионален успех. Важно е да се направи план за кариера постижения, не забравяйте да се придържате към него.