Информационните и комуникационни технологии

ИКТ (Информационни и комуникационни технологии) - са процеси и методи за информационно взаимодействие, което се осъществява чрез използване на компютърни устройства, както и телекомуникационно оборудване.

Ролята на ИКТ в съвременното общество

Концепцията за комуникационни и информационни технологии

информатизация процеси в съвременното общество, както и тясно свързан с реформата на образователните дейности се характеризират с съвършенство и масовото разпространение на информационни и комуникационни технологии. Те се използват активно за пренос на данни и взаимодействие между учител и обучаем в съвременната система на разстояние и отворен образование. Днес учителят е длъжен да бъде квалифицирана не само в областта на ИКТ, но също така носи отговорност за професионалната прилагането на информационни и комуникационни технологии в директни дейността му.

Терминът "технология" е дошъл при нас от гръцкия език и в превод означава "наука". В съвременното разбиране на думата включва прилагането на инженерни и научни знания за решаване на специфични практически проблеми. Тогава информационните и комуникационните технологии - това е такава технология, която има за цел да се превърне и обработка на информация. Но това не е всичко. В действителност, информационните и комуникационни технологии е общ термин, който описва най-различни механизми, устройства, алгоритми, методи за обработка на данни. Най-важното съвременни ИКТ устройството е компютър с необходимия софтуер. На второ място в един ред, но не по-малко важно оборудване се смята за средство за комуникация с информацията, която предоставят.

ИКТ инструменти, използвани в съвременната образователна система

Развитие на информационните и комуникационни технологии

Информационните и комуникационни технологии и неговите възможности

телевизия ИКТ

Телевизията е най-често срещаната ИКТ в класната стая, той играе важна роля не само в съвременен образователен процес, но и в живота на хората, тъй като почти всеки дом има телевизор. Образователни телевизионни програми отдавна използват по целия свят и са много ярък пример за дистанционно начин на живот. Чрез това означава на ИКТ възможност за излъчване на лекции за широката общественост с цел увеличаване на цялостното му развитие, без последващ контрол на усвояването на знания.

Електронни образователни издания

Много мощна технология, която ви позволява да прехвърляте и съхранява целия обем на изследваната информация електронните образователни издания. Те са разпределени в компютърни мрежи и съхраняват на оптични носители. Индивидуална работа с такъв материал дава задълбочен поглед и данни асимилация. Тази технология прави възможно (с подходяща редакция) използват съществуващите курсове в индивидуалното обучение и самопроверка на знанията, придобити. Електронна образователна публикация за разлика от конвенционалния печат материал позволява да се представи информация в динамична графична форма.

Класификация на средствата на ИКТ върху области на методическа цел

ИКТ инструменти са:

1. Обучение. Те общуват знания, формират практически умения или дейности за обучение, осигуряване на необходимото ниво на владеене на материала.

2. треньори. Предназначена е за практикуване на различни умения, консолидиране или повторение на урока.

3. Помощ и извличане на информация. Сигнал за информация за систематизиране на информацията.

4. Демонстрация. Визуализирайте явления, процеси, обекти за целите на обучение и научни изследвания.

5. Симулация. Те представляват особен аспект на реалността, което му позволява да изследва функционалните и структурни характеристики.

6. Laboratory. Оставя се да се извършват експерименти върху операционната оборудване.

7. Моделиране. Дават възможност да бъде модел на обект, явление, за целите на обучение и научни изследвания.

8. Плащане. Автоматизиране на изчисления и различни рутинни операции.

9. Обучение игра. Проектиран да се създаде ситуация, обучение, в които активността на студентите се осъществява под формата на игри.

Дидактически проблеми, които се решават с помощта на ИКТ

1. Подобряване на организацията и повишаване на индивидуализация на обучението.

2. Повишаване на производителността на независим подготовка на студентите.

3. персонализиране работата на учителя.

4. Ускоряване на репликацията, както и достъпа до печалби на учебната практика.

5. Повишаване на мотивацията за учене.

6. Активиране на учебния процес, способността за привличане на един студент за изследователска дейност.

7. обучение гъвкавост.

Негативното влияние на ИКТ върху учебни ресурси

Информационните и комуникационни технологии прилагат във всички форми на образование, води до редица последствия от отрицателен характер, сред които следва да се отбележи редица негативни психологически и образователни фактори влияят на здравето и физиологичното състояние на студента. Както бе споменато по-рано в тази статия, ITC води до индивидуализиране на учебния процес. Въпреки това, там се крие сериозен недостатък, свързан с общата индивидуализация. Тази програма включва съсирване вече дефицит в процеса на обучение на живот диалогична комуникация на участниците: студенти и преподаватели, студенти заедно. Тя ги предлага, всъщност, заместител на диалог - диалог с компютъра. И всъщност, дори и активен по отношение на реч студент дълги паузи при работа с ИКТ инструменти. Това е особено вярно за студенти от дистанционно обучение и открити форми.

Какво е толкова опасен?

В резултат на тази форма на учене през целия студент клас зает, че мълчаливо консумират материала. Това води до факта, че част от мозъка, отговорна за обективирането на човешкото мислене, тя се изключва, в сила, обездвижен в продължение на много години на обучение. Трябва да се разбере, че обучаемият и така не е необходимо да се образува практика на формулиране мисли и диалогична комуникация в професионален език. Както се вижда от психологически изследвания, разработена без комуникация, няма да бъдат генерирани на съответното ниво и да общуват студент монолог със себе си, точно това, което се нарича самостоятелно мислене. Вие се съгласявате, че въпросът да се запитате е най-надежден показател за наличието на независимо мислене. В резултат на това, ако отидете по пътя на индивидуализация на обучението, е възможно да пропуснете възможността за формиране на творческия процес в лицето, произходът на които е изграден на диалог.

В заключение

Соларни клетки стават по-малко ефективни, защото на соларния панел замърсяването на въздуха, въпреки всичките му ползи за околната среда и икономиката, все още има някои недостатъци. И не толкова отдавна, учените са открили.

Това лекарят може да каже здравето на човек само като се погледне в него? Очите са не само огледало на душата, но също е чудесен начин да се определи съществуващ орган заболяването. На ретината на опитен лекар можем.