Диагностика на физическото развитие на предучилищното

Предишен ◈ Следващото

Мониторинг на физическото развитие на децата, за които инструкторът по физическо възпитание се диагностицират физическото развитие на предучилищното

!Тази информация, както и таблица на "Възраст и пол представяне моторни способности на децата на 3-7-годишна възраст (наредби)," можете да изтеглите един файл

Каква е диагнозата на физическото развитие на предучилищното

За определяне на индивидуалните способности на децата, оценка на първоначалното ниво на физическо развитие, с цел оптимизиране на натоварването по време на формирането на двигателни умения в областта на образованието инструктор физически, с участието на здравни работници, два пъти годишно, изпълнили сте диагностиките, или както се нарича сега, мониторинга на физическото развитие на децата в предучилищна възраст.

Мониторингът на физическото развитие на децата от предучилищна възраст позволява на инструктора по физическо възпитание:

определяне на нивото на физическото развитие на децата в началото и в края на годината
разкрие динамиката на промените в нивото на физическото развитие
оценка техника притежание основни движения
индивидуален план за работа за формиране на физически качества
коригира плана на спортни и развлекателни дейности
определяне на пропуски в работата на физическото възпитание

За да се характеризира състоянието на тялото по време на физическа подготовка може да се проследи динамиката на физическото развитие, физическата активност и физическа подготовка на децата.
Инструктор на физическото възпитание оценява физическата годност на деца (ниво формира психофизически качества).
Преди наблюдението на инструктор е необходимо да се знае за физическо възпитание
група от здравето на децата (определена от лекар според изследването) за идентифициране на деца, нуждаещи се от индивидуално внимание, хайде деца отстранени от теста; цялостна оценка на физическото развитие на децата и функционално състояние (информация осигурява медицинска сестра): Много тестове, основани на ефективността и продължителността на телесно тегло, например, за деца 1-3 години мярка за дължина на скока е нормално 0.6-0.8 дължина на тялото, за да четири години правило 1.0. скоростен индекс е нормално по отношение на дължината на тялото на детето не е 1.4-1.7 единици, хвърляйки нормално във връзка с височина от 3-5 единици, 1/100 теглото на теглото на бебето.
Оценка на физическата годност
Инструктор упражняване оценка физическа годност определя качеството (децата усвояват техники извършват движения в съответствие с възрастта), а
количествен (гъвкавост, издръжливост, скорост) изпълнение.
Програмата "От раждането до училище" за всяка възрастова група, определена количествени показатели такива психо-физически качества като скорост (работещи при 10, 20, 30 м.); мощност скорост (скокове да поставите бягане скача да поставите бягане, хвърляне на медицината чантата на разстояние, топката хвърляне вата); трайност (работи при 90, 120, 150, 300 m.); пъргавина (совалка план); Статистически баланса и координацията способности.
Диагностика на физическата годност, съхранявани на проучванията за регистрация за контрол и могат да бъдат организирани както в залата и на спортното поле OED. За диагноза е необходимо да имате бягаща пътека, яма за дълъг скок с движение на проекта, маркирането за дълъг скок от своите места и хвърляне, зъбни и полюсни за скок на височина.
При извършване на диагностични изследвания извършва протокол, който записва количествените показатели (показано на фигури) и качествени показатели (определен цвят). Нивото на моторните характеристики на образуване определя като висока, средна, ниска средна. Цифрите след сравняване с средните количествени показатели на психически и физически качества за всяка възраст и цветни индикатори (RED високото ниво на умение, Blue-средния, извършва повечето от елементите на технологии, зелено под средното, се поставя в присъствието на много грешки) ни позволи да се оцени нивото на физическата годност на децата, както и да се сравнят резултатите в началото и в края на годината, показва динамиката на физическата годност на деца.

Организация, методология и качествено изследване на физическата готовност на децата от предучилищна възраст

Бягане на разстояние 10-20-30 m.

оборудване:
Бягаща пътека с маркировка, спрете, чек, две забележителност (конуси, игли, знамена)

Място на провеждане:
Playground OED
Изследването се провежда върху линия (ширина дължина 1,5-2 m -40 m ..) твърди или уплътнен асфалт платно с видими маркировки: напречна ивица старт линия, финала странични 10, 20, 30 m предупреждение за намаляване на скоростта на линия. покритие на разстояние 5 m. ориентир се поставя. По време на изпита, слънцето не свети в очите на едно дете.

методологията на проучванията
За да се предотвратят наранявания на изпит инструктор да се затопли да се затопли на мускулите на крака, долната част на крака, бедрото. Децата трябва да бъдат инструктирани да тече толкова бързо, колкото е възможно.
В началото на децата е учителят, който дава знамето си напред, деца на две писти с висок старт, инструктор записва времето на финала. Всички дадени 3 опита След кратка почивка. Протоколът записани най-добрият вариант и преценката на качеството на работа.

Качествени показатели за работа:
3DO от 4 години

торса права
Изразено по време на полет
Свободно движение на ръцете
Спазването посока тече

Малък наклон на трупа, главата се държи прав
Polusognuty ръцете енергично прибират леко надолу, а след това напред-навътре
Бързо отстраняване на бедрото центробежни крак (ъгъл 40-50)
ритъм тече

Малък наклон на трупа, главата се държи прав
Polusognuty ръцете енергично прибират леко надолу, а след това напред-навътре
Бързо отстраняване на бедрото центробежни крак (ъгъл 60-70)
Ритъм, правота на писта

Спорт и качество на електрическата енергия

Дълъг скок от местата си.

оборудване:
Hopping яма или спортен мат, рулетка и стреля забележителност.
Място на провеждане:
Детска площадка или фитнес OED
На детската площадка предварително подготвя подскача яма с хлабав пясък и твърда подкрепа за скок в зала използване на спорта мат.

методологията на проучванията
За да се предотвратят наранявания на изпит инструктор да се затопли да се затопли на мускулите на крака, долната част на крака, бедрото. Децата трябва да бъдат инструктирани да се изправи за функциите и скок, доколкото е възможно, да се ориентира.
Инструктор поправки скочат измерване на дължина лента. Общо се дава 3 опита. Протоколът записани най-добрият вариант и оценка на качествените показатели скок.

Качествените показатели на широките скокове от място:
3DO от 4 години

Изходно положение: краката леко раздалечени, малко набит, преди да скочи
Натиснете: два крака в същото време
Полет: краката са леко свити, свободни ръце
Кацане: в същото време на два крака, леко

Изходно положение: краката са успоредни на ширината на стъпалото; poluprisyad с тялото накланяне; Ръцете изтеглени назад
Push: докато двата крака; люлка ръцете си нагоре и надолу
Полет: люлка ръцете напред и нагоре; торса и краката прави
Кацане: в същото време на два крака, от петата до петите, внимателно; свободни ръце

Изходно положение: краката са успоредни на ширината на стъпалото; poluprisyad с тялото накланяне; Ръцете изтеглени назад
Push: докато двата крака; изправяне на крака; люлка ръцете си нагоре и надолу
Полет: люлка ръцете напред и нагоре; тялото е извито, с главата напред; отстраняване на крака наведе напред
Кацане: в същото време на два крака, ръце напред, петата до петите, целият крак; полу-свити колене, тялото леко наклонени; свободни ръце; баланса, съхранявана на кацане

Висок скок с място
Място на провеждане:
Gymnasium OED
Методологията на изследването:
На пода на клетката е приложен към измерване на лента, на края на лентата е прикрепена към колана на детето. Мотивиране на детето, за да скочи толкова високо, колкото е възможно, например, може да получи играчка висящи над главата си. По време на скока, лентата се извади от клетката. Прогнозни само с количествени показатели.

Стрелба медицина топка с тегло 1 кг.

необходимо оборудване:
Удобен пазар маркиране минимална дължина от 10 м., 3 топка с тегло 1 кг. всеки
Място на провеждане
В салона или на площи и спортни терени се извършва марка в 50 см.
Методологията на изследването:
Хвърли по два начина:

От първоначалния права стойка, застрелян отзад на главата. От kontrolnoy линия, разкрачен да отмени медицина топка зад главата си, хвърли в две ръце зад главата си от
От седнало положение с гръб към линията маркировка. Обратно прави, краката настрани, топката проведени в двете си ръце пред себе си. Хвърли се поема с две ръце зад главата си (Назад)

дете до навършване на 3 отнема топката и хвърля изпълнява. Ръководство kalichestvenny-добрия резултат.

хвърляне на чували с пясък

необходимо оборудване:
Директен площадка razmeennaya, S опаковани чанта, която тежи 200 гр. Рулетка.

Място на провеждане:
Спортна площадка, или удобен пряк път до маркирането на 15-20 м. На стъпки от 50 см., Ширина
3 m.
Методологията на изследването:
Едно дете стои в линия, от която да започне броенето, ръката с торба на главата му. 3 Shot носи от всяка ръка, е фиксиран в протокол най-добрия резултат.

Качествени показатели за хвърляне:

Изходно положение: състояние, лицето е насочена към актьорския състав, краката леко раздалечени, хвърляйки ръка свита в лакътя
Swing: лек завой надясно (търкаля дясна ръка направена) или наляво (хвърлят с лявата ръка)
Хвърли: силен

Изходно положение: състояние, лицето му, насочена към ширината на ролкови, крака на раменете, една торба се провежда на гърдите
Swing: завъртете надясно (ролка прави с дясната си ръка), нали се наведе крак, докато ръката отива надолу и обратно, се извършва завой в посока на хвърлянето, ръката се движи нагоре и надолу
В ролите: рязко движение далеч ръка торбичка лети като същевременно се поддържа определена посока

Изходно положение: състояние, лицето му, насочена към ролката, ширина на раменете крака, наляво отпред, pravaya- до петите торбичка се провежда на гърдите
Swing: завъртане надясно (ролка се провежда дясна ръка), на десния крак е сгънат, той се прехвърля на телесното тегло, докато дясната ръка изправено, бухнала отстранява надолу-далеч, от теглото на тялото на левия крак, извършена от своя страна на гърдата в посока към актьорския състав, десния лакът лежи нагоре нагоре
Хвърли: продължава да извършва тегло на левия крак, дясната ръка с една торба рязко изправяне силно движение на китката, за да изхвърлите чанта торбичка лети като същевременно се поддържа определена посока

Организация и методи за гъвкавост инспекция

необходимо оборудване:
GYM височина пейка 20-25 см.; линийка, фиксиран вертикално при водещия край на стенда с нулевото деление на нивото на пръстите, с разлика нагоре и надолу; малки ярки играчка
Място на провеждане
гимнастически салон
методологията на проучванията
Инструкторът предвижда една тренировка да се затопли на мускулите, а след това, предлага едно дете стои на гимнастически пейка и не огъване коленете да се огъват толкова ниски, колкото е възможно, за да се опита да достигне до играчките, лежащи на пода. страх от колене от дъното Tutor дете, инструкторът се измерва количеството на наклон. Протоколът записани количествен гъвкавост в сантиметри: детето се наведе над нулата, резултатът е поставен със знака "+". няма шанс за получаване на нула - със знак "-".

Организация и методи на изследване издръжливост

Работещи на разстояние 90120150метър. (В зависимост от възрастта)
необходимо оборудване
Маркирана пътека, хронометър, знаме
място proveleniya
Sportsground OED. Курсът се попълва: в началото и финала на същото място

методологията на проучванията
За да се предотвратят наранявания инструктор да се затопли да се затопли на мускулите на крака, долната част на крака, бедрото. Работещи едновременно извършване на две деца в измерената скорост, тичане един опит. Резултатът се измерва в секунди, се вписва в протокола. Прогнозни само с количествени показатели.

Обобщавайки резултатите от диагностиката, е важно не само да се установи степента образувани психофизически качества (висока, средна, ниска), но да се определи процента на увеличение на психо-физически качества на всяко дете, което може да се определи по формулата V. Usakova.

100 W = (V2-V1)
Уг (V1 + V2). където

повишаване ефективността (%) - W
V1- изходните
V2- крайното ниво

Оценка на темпа на растеж на физическите качества на децата в предучилищна възраст

8%
се увеличи поради естествения прираст

8-10%
се увеличи поради естествения растеж и растежа на естествената двигателна активност

10-15%
се увеличи поради органичен растеж и фокусира физическо възпитание

повече от 15%
чрез ефективно използване на природните сили на природата и упражнения