четене с разбиране

МЕТОДИ смислен текст

Какво е разбирането? Психолозите наричат ​​разбирателство за установяване на логическа връзка между обектите чрез използване на съществуващите знания. Когато четете обикновен текстов разбиране, тъй като се слива с възприятието - ние веднага си спомни знания (наясно с известна стойност на думи), предварително получени, или е изтеглен от съществуващите знания желания в момента и да ги свърже с нови преживявания. Но много често при четене на непознат и трудно разбиране на текст обекта (прилагане на знания и създаване на нови логически връзки е сложен процес се разгръща във времето.







Както бе посочено от проф. LP Doblaev за разбиране на текста, в такива случаи е необходимо не само да бъдат внимателни, когато четете, имат знания и знаят как да ги използват, но също така притежават някои мисловни техники. Проучване на процеса на запомняне, проф. AA Смирнов също заяви, че ако е необходимо, да си спомня текста, човекът първоначално се опитва да го разбере и да го прилага по отношение на различни техники по-добре. В повечето читатели използват три основни техники: изолация смислени отправни точки и очакване retsipatsiyu.







С тази техника, ние сме разработили алгоритъм диференциално четене, които ще бъдат обсъдени по-подробно по-долу.

Тъй като има пряка връзка между вероятностни прогнози шрифта графичен материал и неговата честота на поява в текста, ние сме преди всичко се интересуват от условията, при които едни и същи фигури на речта, фрази, думи най-често се повтарят. Ефективно управление на процеса на очакване се основава на разбирането на стереотипни текстове.

Природният феномен на очакване, и това е до голяма степен се дължи на излишъка на текстовия компонент, както знаем, 75%. Има прости текстове, които дават възможност на читателя да се направи оценка на капацитета за прогнозиране. Приложение 4 показва такъв текст. Да го прочетете и изпълнението на задача, читателят ще получи количествена представа за своите способности в този вид дейност.

Когато обучението бързо четене със способността да предвижда основен фактор е формирането на един вид аромат на стереотипите на израза-натрупване и достатъчни речника текстови печати. Идентификация на фразеологични модели - един от първите предпоставки за развитието на автоматичност възприемчив за текстообработка. В резултат на това откриване на множество повторения на текстови печати и донесе уменията на очакване.