Как да се научи детето си да каже на време от часовника

Здравейте отново! Ние продължаваме да се развива, ще "пред останалите." Не всеки първокласник може да се похвали, че знае как да използва денонощно и без помощта на външни лица е в състояние да определи кога да започне урока, когато му дойде времето, когато обяд и че е време да се прибера вкъщи.

Ако детето ви все още не е направила приятели с посока на часовниковата стрелка, не се притеснявай и не се отчайвайте. Както казват преподавателите да преподават на бъдещите първокласници да се определи времето на часовника, не е задължително за 3 години. Тя е много по-лесно да се даде на тези уроци, когато детето е вече 6-7 години. В същото време има някои доста ефективни техники, как да се научи детето да каже на време. достатъчно Понякога само около пет класа на малко дете уверено се движите в часове, минути и секунди.

Откъде да започнем?

Преди да развълнувано кажа детето си за двете стрелки върху циферблата, изпълзяват с пръст в час стъклото, така раздразнен от това, което той ви puchit си очила на очите, ние трябва да разберем, че за да обясни на детето, за това, че нито докосване, нито се чувствам нито видите нито да чуват, е доста трудно.

Ние, възрастните, понякога не могат да изпитат сами за времето: това е скоростта на светлината лети otscholkivaya безмилостно приятни мигове и като месеци и години, за безкрайно дълги участъци, като че ли той не бърза. В същото време не спира за миг и не върне времето назад. Как да го кажа на момчето, което се използва за да се опита всичко ", за да зъба"?

Ето защо, ние първо се въведе детето не тиктака, и с компонентите на деня, това е, обясни, че има сутрин, обед, вечер и през нощта.

По-бързо на децата да разберат, когато те цитират примери от живота си. Така че, ние ставам сутрин, преминавайки в градината да работи, играе ден-разходка вечер мама и татко дойде при децата, всички заедно се прибера вкъщи, а през нощта спим, на следващия ден да се срещнем отново весел сутрин.

С абстрактно понятие за време е тясно свързано минало, настояще и бъдеще, които се разработват също и с помощта на примери. Така че, вчера беше почивен ден, а ние се пързаляха; Днес е понеделник, и да отидем в градината, утре ще имате рожден ден, а вие ще третира своите приятели.

На този етап детето е запознат със сезоните, не е проблем с определянето на това какво вид на зимата трябва да дойде пролетта.

Така предучилищна възраст постепенно се оформя една обща представа за времето, тъй като последователни събития. Не забравяйте, че най-важният елемент на обучение в предучилищна възраст и ранна училищна възраст е игра, чрез която материалът за смилане много по-добре.

Запознайте се: час, минута и секунда

Вашето бебе е овладял големите интервали от време и не се бърка в разказите на това, което се случи вчера, а утре ще бъде? След това, най-вероятно, че е готов да опознаем по-добре факта на това, какво представлява времето?

Това нашите деца да гледат? Това е някои цифри, че възрастните определят циферблата. Нашата задача е да се обясни, че часовникът - устройство, което "мерки за" време. Какво е времето? Той има и втора, минути и час.

Как да се покаже, че има втори? Това е много проста! Clap дланите си - само за секунда! Повече пляскат с ръце - две секунди! Clap заедно с детето, като се брои на глас 60 пъти, като обясни, че имаш една минута. Мисля, че сте били в състояние да покаже, че втората - е най-малката сума от време и продължава много по-дълго от една минута. Какво може да бъде по-малко? Да, абсолютно нищо!

Един добър пример, за да видите колко много в последната минута, може да бъде втора ръка. Ако имате у дома има такъв часовник, покажете на детето си как да се движи стрелката. Може, заедно със своя напредък, както и пляскат и отписвайте 60 raz.Chto имам време за една минута? Ами, например, може да получи една книга от рафта, или измита ябълка! Вече повече от всичко!

Разбира се, да гледате минутната стрелка, за да се докаже, че отидох на един час - това е трудно. Но има решение на тази ситуация. Изостряне вниманието на децата относно положението на часа, когато голяма игла е на 12, а часът на произволна стойност. Покани на детето си точно един час!

Знаеш ли нещо, което ще се случи, но за едно дете ще откриете, че голяма ръка на същото място, но малко по-часов преместен в друга фигура! И колко от това време той успя да направи: да играе, но вид на анимация. Ето колко това е много - един час!

Това ще ни даде само познанство?

1. На първо място, детето се чувства "на себе си" интервали и да научат за сравнение, който е по-голям и по-малък, което е, че това, което е в това, че минути по-кратък от един час.
2. На второ място, главата на детето най-накрая свърши, че времето върви само напред.
3. На трето място, предучилищна възраст ще бъде в състояние да използва непрекъснато, за да се измери това, което всъщност не може да се види и докосване.

магистър часовник

Закрепете материал, покрит воля часовников механизъм или копие от него. Ако нямате нищо против тази стена, ще трябва да ги премахнете от стъклото на ръцете да се движат свободно на клавишите със стрелки, колкото искате. Но повечето родители с деца часовникари фитнес машина със собствените си ръце.

1. На първо място, като творчески елемент от играта допринася - прави учебния процес по-интересно.
2. Второ, дори и ако доброволно часовник счупи, не хвърлят жалко.
3. На трето място, на импровизирани за един час може да бъде нещо, за да празнуват в различни цветове, и добавяне dorisovyvat стане по-ясно и по-ясно, че не е много да се направи по този въпрос.

Какво е важно при часовника? Фигури! Те трябва да са големи. И разбира се, ръцете! Те се нуждаят от най-малко две, а за предпочитане три, да овладеят напълно цялото време. И не забравяйте, че те се различават по дебелина и дължина! Точно като за истински!

И сега ние учим по време на часовника брой, както направи без тях. Започнете движението на стрелеца от позицията на цифрата 12.

Можете шамар, и детето се движи втора ръка. Как мина? Тогава защо ние сме стрелка минути остана, дори и скочи напред!

Сега обърнете да се движат минутната стрелка. Ако се преминава през целия циферблат с номера 12 и ще се повиши отново, за да разбера 12, като ще се проведе? И защо да не гледам стрелката се мести никъде? Е, това е по-добре!

Поставете стрелката на текущото време и ще покани на детето в няколко часа, за да ги инсталирате на новата позиция. Ставай сутрин, показват на детето си как да изглежда вашето време на домашно симулатор, когато сте седнали на закуска. И това ще се промени, когато сте готови да отидете на бизнес до и от училище, за да работи?

В така ден след ден, детето определя интервали и това отговаря на времето за м.

От половин до половината, 5-10 ...

Педагози казват, че от шест седемгодишната достатъчно doshkolyatam да научите как да кажа време от часовника точно половин час. Но за това те трябва да могат да разчитат на 60, най-малко в размер на десетки.

Ако искате да научи детето си да се разграничат пет-минутни интервали, тогава той ще трябва първо да научи сметка чрез 5. Само в близост до десет години, децата започват да уверено се справи с четвърт час, и още повече, ние сме запознати, "пет минути", "десет минути." Така че "не бързат да живеят!"

Така че, на нашата вече половин занемарено по време на обучението симулатор настроен минутната стрелка на фигурата 12, а часът - на произволен брой. Ако предишната стъпка сте били успешни, детето в този момент, без труда да се обади, тъй като сега имате време.

Какво е половин час? Да, това е обичайната половина или 30 минути! Най-минутната стрелка минава полукръг и спирки! Уважаеми родители! Бъдете бдителни! Час ръка също се премества в половината на пътя! И сега на влака! Питам часа ръчно часа минута остави по средата. Вие усъвършенствате уменията си? Следваща задача е по-трудно!

Същият принцип вече е да се научим да се идентифицират по-малки интервали от време. Но има един трик! Че децата не се окаже, трябва да се бърка и определение на пет dvadtsatiminut до автоматизъм, да прави предложения! Пишете за основните данни за протокола: 5,10,15,20 и така нататък. Бъдете сигурни, визуалната памет и няколко повторения ще се усещат и скоро тези съвети, можете да спокойно да бъдат отстранени!

И как си с течение на времето? бъдещия си студент, по кое време той започна ли любимите си анимационни филми? Споделете в тайна, е трудно да се научи Mademoiselle е да отделите време?

И слушам ожени Fiksipelku за часовника)

Ако се абонирате за блога новините, че винаги ще бъде актуална! А ако прибавим към нашата група VKontakte, нещо в потока ви интересни и забавни съобщения ще се появят на дневна база!

Eugene, аз децата й са научени да се определи момента на тримесечия. Аз Разрежете ябълката на 4 парчета. Тогава той показа как циферблата е разделена на 4 chasti.Snachala маце показва местоположението на ръцете върху стрелките за набиране, като се вземат предвид тримесечия. Тогава той изрече следното: "Почти една четвърт от първите" или "Малко повече от половината от осми." По-късно консолидиран отчет петици и броя на минутите, в един час. За училище децата знаят времето ясно.

Здравейте, Натали) Аз предлагам да се даде на вашия начин на учене името. Например, методът на "ябълка"! Приятели, какво друго са възможностите?)